2024/11/14 13:00
２校時，３年生の算数の授業を参観しました。「数の表し方やしくみを調べよう」という単元の学習です。
子どもたちは，整数で学習したことをもとに，小数でも，同じような表し方ができるかどうかを調べました。
そして，調べた結果について，タブレットに書きこんだり，それをもとにして，説明をしあったりしました。
文字だけでなく，図も付け加えて説明する子もいて，子どもたちのタブレット活用力の高さも感じた授業でした。
いっしょに考えたり
説明を聞いたり
みんなで確かめ合ったり
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