執行部のみなさんが，体育館の前で朝のあいさつ運動をしていました。
　あいさつを交わし合い，気持ちのよい学校にしたいという願いをもっての取組です。
　さすがは執行部。自分から先にあいさつをすることを心がけていました。
　
　登校時の様子を見ていると，あいさつを交わし合うことにより，執行部だけでなく全校の子どもたちにも笑顔が広がっていました。
　朝から学校がさわやかな雰囲気になっています。

2022/04/20 17:20 ｜ この記事のURL ｜ 児童会活動

　１年生が学校探検をしました。

　校長室や職員室にもやってきました。
　教室とのちがいに興味津々。
　「校長室には、どうしてソファーがあるんですか？」「校長室には、どうして本がたくさんあるんですか？」「あの箱には何が入っているんですか？」など、たくさんの質問をとおして、学習を深めた１年生でした。

2022/04/19 10:10 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　校舎の周りにある様々な植物。
　あたたかくなるにつれて、たくさんの植物が花を咲かせています。
　桜やチューリップは、今が見頃です。
　タンポポは、土の中に根を張って、日々力強く成長しています。

　たくさんの花が、学校での子どもたちの活動を応援しているようにも見えます。

2022/04/18 09:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校の四季

　４年生が、理科の学習をしていました。
　春の生きものの様子に興味をもち、植物の開花や出葉、動物の出現や活動を観察して記録し、それらの様子をもとに、１年間の変化について調べていく見通しをもつことが主なねらいです。

　今日は、外に出て、学校の植物の中から、自分選んで観察し、どのような様子になっているのか、ノートにまとめました。
　今、桜の花は、咲いていますが、夏になると、どのように変わっていくのか想像しながら、子どもたちは、これから新たな発見に期待を膨らませて、さらに観察をしていくことでしょう。

2022/04/15 11:00 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　もしも学校にいるときに火災が発生した場合、迅速、安全な避難ができるよう、避難訓練を実施しました。
　「おはしも」（おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない）を事前に教室で確認し、煙を吸わないように、ハンカチで口や鼻を覆って安全に避難することができました。

2022/04/15 08:10 ｜ この記事のURL ｜ 復興教育（防災教育）