学習活動
町探検の発表
先日、2年生が1年生に向けて「町探検」の発表を行いました。生活科の学習の一環として、自分たちの住む町を探検し、見つけたこと・感じたことを伝える学習です。
1年生にもわかりやすく楽しく伝えたい――そんな思いをもって、2年生は何日も前から話し合いを重ねて準備を進めてきました。
「読み仮名をふると1年生が見やすい！」
「写真を大きくして見せた方がよいよ！」
「商品の写真をのせれば1年生にもたくさんわかるよ」
「この文字もう少し大きくしよう！太くしよう！色も変えよう！」
発表に向けて出てきたたくさんのアイデアは、すべて“伝える相手”を意識したものばかり。
まるで先生のような視点で、伝わる工夫を凝らす姿にとても感心です。
子どもたちの工夫あふれる取り組みの裏には、毎日の授業の中で育まれてきた前向きな姿勢があります。
そんなクラスの良さがにじみ出るようなよい発表会となりました。
思い出の修学旅行
今回の旅では、普段の学校生活ではなかなか見ることのできない子どもたちの一面がたくさん見られたそうです。担任の先生は、6年生27人それぞれのよいところをたくさん見つけることができたと話しており、その思いを帰校後の解団式で子どもたちに伝えてくれました。
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この2日間で「友達のことを気付き、考え、行動する」という気持ちが高まったようです。この修学旅行は、そうした心の成長を促す貴重な機会となり、これからの6年生のさらなる成長に弾みをつけるものとなったようです。
バスガイドさんから「子どもたちから感謝の気持ちを込めたサプライズプレゼントの歌にとても感激しました！」との話を聞きました。子どもたちの素直な思いや行動が大人の心にも届いたほっこりエピソード。きっと感謝の気持ちであふれたバスの中となったのでしょうね。
6年生にとって、小学校生活の大切な思い出の1ページとなったこの修学旅行。とっても楽しかったようで嬉しいです。この修学旅行で見せてくれた一人ひとりのよさを、これからの学校生活の中でさらに広がっていくことを楽しみにしています。
ジェットコースターに何回も乗った人がいたようです。
いよいよ修学旅行です
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いよいよ６年生が楽しみにしていた修学旅行が始まります。
子どもたちは修学旅行の事前学習や準備に向けての取り組みを頑張ってきました。事前学習では、修学旅行先の一つである青葉（仙台）城跡について学びました。
地元・陸前高田市と仙台藩のつながりに注目し、当時気仙町にあった鉄砲隊の子孫にあたる小泉さんを講師にお迎えしての学習も企画しました。小泉さんには、写真や古文書、スライド資料をもとに、たいへんわかりやすく講話していただきました。
陸前高田市は、かつて仙台藩の一部であり、藩境に位置していたことから、鉄砲隊が配置されていた地域でもあります。子どもたちは、自分たちの住む町と歴史とのつながりを感じながら、真剣な表情で話を聞き、小泉さんの話に質問をしながら聞いていました。ふるさとの歴史に触れる貴重な学びの時間にもなりました。
さて、明日は修学旅行本番です。
これまで運動会やさまざまな行事で全校をリードしてきた６年生。テーマは「思い出に残る楽しい修学旅行にしよう」。
交通ルールやマナーをしっかり守り、友達との絆をさらに深める２日間にしてきてください。
６年生のみなさん、いってらっしゃい！
楽しい思い出をたくさんつくってきてくださいね。
夏の暑さ到来！水泳学習始まりました。
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本日から、子どもたちが楽しみにしていた水泳学習が始まりました。朝から「今日はプールあるよね！」「早く入りたい！」と、わくわくした声がたくさん聞こえてきました。
6月にもかかわらず外気温がかなり高く、絶好のプール日和となりました。
2時間目にプールに入ったのは5年生。安全に水泳学習を行うためのルールや約束について先生の話をよく聞きながらしっかりと確認しました。プールサイドでの歩き方や、シャワーの使い方、バディでの安全確認など、一つひとつ丁寧に学びました。
他の学年も水に顔をつける練習や、けのびなど、学年に応じた内容で、楽しみながら一生懸命取り組んでおり、プールからは歓声が上がっていました。
泳力の向上だけでなく、水とふれあう楽しさや仲間と協力する大切さも感じさせていきたいと思います。
宿泊学習大成功！
自然の中でおもいっきり体を動かしたり、友達と協力したり、自分のことを自分でやったり、いつもと違う場所で友達と一緒に過ごしたことでたくさんの学びがありました。
毎日出会っている仲間たちですが、この宿泊学習で友達の意外な良さを見つけたり助け合うことの大切さを改めて感じたりする場面も多くあり、仲間の絆がさらに深まったようです。
ウォークラリーは難しそうでしたが、みんなゴールできました！
大盛り上がりのキャンプフィヤーはそれぞれのグループで考えたダンスにほっこりしました。
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野外炊事ではカレーを作りましたが、どの班も手際がよくてびっくり！５年生のチームワークが光った活動となりました。
私もカレーをごちそうになりましたが、同じグループの子たちの「やっぱり頑張ってつくったからおいしいんだよな！」「うんうん」という会話を聞いて、とても嬉しい気持ちになりました。いただいたカレーがもっとおいしくなりました。全部完食でした！
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いかだ体験では、自分たちでチューブと竹を組み合わせていかだを作りました。海へのダイビングに挑戦をしたり、海の底から生えている海藻をつかんでみたり、広田の海をおもいっきり堪能した活動となりました。
宿泊学習で得た経験や気づきを、これからの学校生活でも生かしていってほしいと思います。