学習活動

希望と絆の集会(3.11)

体育館で「希望と絆の集会」を行いました。

今年は校長先生が、15年前に起きた東日本大震災の当時の米崎小学校の様子について、スライドを用いながら子どもたちに話をしました。

また、これから起こるかもしれない災害に備え、命を守る行動を考えることの大切さについても話がありました。

子どもたちは真剣な表情で耳を傾けていました。

 

「引き渡しに3日もかかった人もいて、心配な毎日だったとぼくは思います。」
「もし、ぼくが大人だったら、自分の命を守って、人を助けたいです。」
「津波が来たら、まず落ち着いて逃げる準備をしたいと思いました。」
と感想が聞かれました。


3月11日14時46分には、子どもたちが学校で黙とうを行いました。

 
 

2026/03/13 08:00 | この記事のURL学習活動

植田豊デンゼルさんをお迎えして外国語!

陸前高田市地域おこし協力隊の植田豊デンゼルさんをお迎えし、5年生が外国語の学習で「陸前高田市のお気に入り」を英語で紹介する活動を行いました。

デンゼルさんは、マリンスポーツ「SUP」のジュニアクラブを立ち上げ、広田町でSUP専門店を営んでいる方です。また、高校で教鞭をとっていた経験もあり、外国語専科の先生とのつながりから今回の学習が実現しました。

デンゼルさんは子どもたちとのコミュニケーションもとても上手で、終始笑顔の中で学習が進みました。

グループでの発表では、子どもたちがスライドを使いながら陸前高田市のお気に入りを英語で紹介しました。

デンゼルさんに質問をしたり、やり取りをしたりと、流ちょうに英語を使う姿が見られました。

「奇跡の一本松」や「仙華園のグレープがおいしいこと」など、たくさん紹介しておりました。

子どもたちの英語でのやり取りから、1年間の成長を感じることができた外国語の学習となりました。

外国語専科の先生の、いつも趣向を凝らした学習に感謝です。




デンゼルさん、ぜひ来年もいらしてください!


2026/03/11 17:20 | この記事のURL学習活動

今年度最後の参観日・懇談会

今年度最後の授業参観日・懇談会を行いました。

ご多用の中、多数ご参観いただき、誠にありがとうございました。

各学年では、この一年の成長を感じられるさまざまな授業が行われました。



感謝を表す会や自分の成長を発表する会を企画した学級もあれば、算数などの教科の学習に真剣に取り組む姿をご覧いただいた学級もありました。

どの学年も、子どもたちが落ち着いて学習を積み重ねてきた様子を感じていただけたのではないかと思います。

1年生は、自分が頑張ってきたことや、できるようになったこと、得意になったことを、自分の言葉で一生懸命に伝えていました。



この日に向けての準備にも生き生きと取り組み、その成果を十分に発揮することができました。

学級懇談会では、担任から学校での様子をお伝えし、保護者の皆様と子どもたちの成長を共有しました。次年度の役員選出にもご協力いただき、ありがとうございました。

今年度の役員の皆様には、親子レクリエーションをはじめ、さまざまな企画や運営にご尽力いただきました。

一年間、本校の教育活動に温かいご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。


2026/02/27 15:40 | この記事のURL学習活動

3・11キャンドルホルダー制作

6年生が、東日本大震災関連イベントで使用されるキャンドルホルダー制作に取り組みました。

このキャンドルホルダーは、毎年3月11日に市内で開かれている「つむぐイルミネーション」で展示されるものです。

震災の記憶を風化させることなく、多くの人の思いをつなぐ大切な行事に、子どもたちも関わらせていただいています。

この日は、「つむぐ」実行委員会のメンバーであり、本校PTA顧問でもある覚張さんを講師にお迎えし、ホルダー制作を丁寧に教えていただきました。

制作の合間には、震災で犠牲となられた方々への思い、そしてイルミネーション行事を続けていくことの意味についてもお話しいただき、子どもたちは真剣な表情で耳を傾けていました。

震災の記憶や、そこに込められた多世代の願いを次の世代へつないでいくことの大切さを、子どもたちは制作活動を通して感じていたようです。

キャンドルホルダーの完成は次回となります。どんな作品に仕上がるのかとても楽しみです。




2026/01/27 17:50 | この記事のURL学習活動

国際理解教室

2学期の途中から、本校のALTとしてチェッサさんに来ていただいています。
3年生は、フィリピンの小学校の様子について教わる時間でした。
フィリピンの学校では、なんと11時間目まで授業があり、午後5時に終わると聞き、子どもたちは目を丸くして驚いていました。

一方で、宿題がなかったり、休み時間に屋台で食べ物を買って食べることができたりするなど、楽しそうな面も多く紹介されました。

子どもたちは、自分たちの学校生活との違いに興味深そうに話を聞いていました。

今回の学習を通して、世界にはさまざまな学校の形があることを知るよい機会となりました。

2025/12/19 16:50 | この記事のURL学習活動
115件中 1~5件目 1 | 2 | 3 | 4 | 5  次へ>>