１年生で，算数の研究授業を行いました。
　「くろうさぎはなんびきかかんがえよう。」という課題で，ブロック操作をしながら答えを出しました。
　そのあと，ペアや全体でブロック操作をしながら，ひきざんで答えを出すことを確かめました。
　「これは，とっているのでひきざんです。」「しろうさぎのぶん３こをとります。」など，まとめにつながる発言が，子どもたちからたくさん出ました。
　自分の考えを説明するだけでなく，友達の考えも聞き，考えを深めることができた１年生でした。

2023/07/11 13:30 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　わかたけ学級で，生活単元の研究授業を行いました。
　「畑のお世話をしよう。」という課題で，ミニトマトやインゲン豆の収穫をしたあとに，楽しかったことや発見したことを交流して，絵で表現しました。
　収穫体験をし，それを交流することによって，交流学級の友達への発表会にも期待を膨らませた２名の子どもたちでした。

2023/07/10 15:10 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　５年生が小友浦に行ってきました。
　小友浦の清掃と干潟の生きものを見学をするためです。
　たくさんの発見をして，学校に戻ってきました。

2023/07/05 16:20 ｜ この記事のURL ｜ 地域との連携・交流 ＳＤＧｓ 教育活動

　２回目の校内一斉テストを実施しました。
　今回は，漢字（１年生はひらがな）に取り組みました。
　朝学習や家庭学習で練習してきた成果を発揮する日です。
　子どもたちは，集中して，ていねいな字で答えを書いていました。
　めざすは１００点。
　はたして，結果は？

2023/06/30 12:50 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　総合的な学習の時間「はこね」の授業で，４年生が，地域の方に教わりながら，「なべやき」を作りました。
　小麦粉に黒砂糖，水，ベーキングパウダーを混ぜて，火加減も見ながら，フライパンで焼きました。
　今か今かと，焼きあがるのを心待ちにしていた４年生。
　焼きあがった「なべやき」は，見た目も食感も，ふんわりしていました。
　今回の学習をとおして，４年生は，伝統を受け継ぐ大切さも実感したことでしょう。
　地域の方から教わったことが，また１つ増えました。

2023/06/29 16:30 ｜ この記事のURL ｜ 地域との連携・交流 教育活動