教育活動

「楽しい」を創り出す part1

 今年度最初の授業参観を実施しました。
 新しい学年になって,およそ2週間ですが,子どもたちが授業の中で,「楽しい」を創り出す姿をたくさん見ることができました。
 1,2,3年生の様子です。







2024/04/20 14:10 | この記事のURL教育活動

自分もみんなも楽しく

 今日は,今年度最初の児童会の活動である1年生を迎える会の日でした。
 4,5,6年生がそれぞれの役目を担い,執行部は,会の進行を担当しました。
 1年生が自己紹介をしたあとの「もうじゅうがりにいこう」では,1年生との仲を深めるために,2~5年生が,積極的に1年生に声をかけていました。
 自分だけでなく,みんなが楽しむようなゲームにすることができました。
 笑顔がいっぱいに広がった1年生を迎える会になりました。







2024/04/19 12:00 | この記事のURL教育活動 児童会活動

1年生も加わり

 1年生が加わり,たて割り班そうじが始まりました。
 1年生が一生懸命そうじをしていることもすばらしいのですが,2年生以上の上学年が,1年生にやさしく教えているのがすばらしいと思いました。
 たてわり班掃除でも,子どもどうしの心がつながっている小友小学校です。









2024/04/18 14:10 | この記事のURL教育活動

向き合う

 4,5,6年生が,これまでの学力の定着状況を確かめるため,学力調査に臨みました。

 6年生が臨んだのは,全国学力学習状況調査です。


 4,5年生が臨んだのは,CRTです。



 
 どの学年の子も,問題とじっくり,しっかりと向き合っていました。
2024/04/18 13:30 | この記事のURL教育活動

6時間目でも

 3~6年生は,6時間授業の日でした。
 6時間目,子どもたちの様子を見ようと思い,教室をまわってみました。

 3年生は,音楽の学習をしていました。
 曲によって,リズムに違いがあることを学んでいました。


 4年生は,社会の学習をしていました。
 家庭から出たごみは,そのあと,どのように処理されるのか,みんなで考えていました。


 どちらの学年も,集中して学んでいました。
 すすんで学び,よく考える小友の子がたくさんいます。
2024/04/17 14:50 | この記事のURL教育活動
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