なわとび記録会に臨んだ６年生。
　縄を回すスピード，リズム，そして，友達の記録を数える時の姿勢と集中力，どれもが下級生の手本となりました。
　「さすが６年生。」と感じさせる姿でした。

2023/02/15 13:40 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　２，４，６年生のなわとび記録会を実施しました。
　これまでの続けてきた練習の成果を試す機会です。
​　子どもたちは，制限時間内に何回跳べるかという「はや回し跳び」や自分で取り組みたい技を跳ぶ「技跳び」にトライしました。
　どの子も自己ベストの更新をめざしてがんばりました。
　友達のがんばりを拍手で応援する姿も立派でした。

2023/02/15 13:40 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　なわとび記録会で，５年生は，技の挑戦だけでなく，跳んだ回数を数えるなど，裏方としても活躍しました。
　次の最高学年を担うサブリーダーとしての意識も高まってきました。

2023/02/14 13:40 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　１，３，５年生のなわとび記録会を実施しました。
　これまでの続けてきた練習の成果を試す機会です。
​　子どもたちは，制限時間内に何回跳べるかという「はや回し跳び」や自分で取り組みたい技を跳ぶ「技跳び」にトライしました。
　５年生の中には，二重跳び連続で１８０回以上を記録する子もいました。
　外は少し寒かったのですが，あたたかい声援で，熱気のあるなわとび記録会になりました。

2023/02/14 13:20 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　４月に入学する新入児の１日入学を実施しました。
　あいさつや返事をはっきりとすることができ，とても元気な新入児でした。
　校長先生が，「４月に小友小学校の１年生になるのを楽しみにしています。」というと，とてもうれしそうな表情になりました。
　このあと，１年生といっしょに，校舎の見学をしたり，色ぬり・絵かきをしたりして楽しみました。
　新入児にやさしく接した１年生のお兄さん・お姉さんぶりも立派でした。

2023/02/10 14:40 ｜ この記事のURL ｜ 地域との連携・交流 教育活動