社会の学習で学んだことをいかして，５年生がまとめの新聞を作りました。
　読み手を意識して，見出しも工夫しています。
　　
タブレットでつくってみた

2024/12/09 14:40 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　５年生が図画工作の学習で作った作品が，展示されていました。
　板の切り方だけでなく，色のぬり方も工夫しています。
　自分が使うときの姿も想像しながら作ったのかもしれません。
　　
このようなものを作りました

2024/12/09 14:30 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　だいぶ，寒くなってきました。
　それでも，子どもたちは，掃除時間になると，自分の分担にしたがって，てきぱきと掃除をしています。
　昇降口では，低学年の子２人が，重いすのこを力を合わせて持ち，きれいになった元の場所に戻していました。
　　
重い時には協力して

2024/12/06 14:00 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動

　３年生以上の教室前廊下には，家庭学習強化週間で取り組んだ際のノートが展示してあります。
　子どもたちは，自分の学年のところだけでなく，他の学年にも足を運び，どのような一人勉強をするとよいのか，参考にしていました。
　ぜひ，今後の家庭学習にいかしてほしいと思います。
　３年生の一人勉強ノートの一部を紹介します。
　　
漢字の学習




校外学習をもとに

2024/12/05 12:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校運営 教育活動

　６年生が家庭科の学習で作った作品が，展示されていました。
　「思い出を形にして生活を豊かにする」ことを目的にして，取り組んだ作品だそうです。
　作品を見ていると，一人一人の思いが，作品に込められているように感じます。
　　
このようなものを作りました






作品の説明や振り返り

2024/12/05 12:30 ｜ この記事のURL ｜ 教育活動