2026年2月の記事
放課後学習 ー地域未来塾ー
放課後時間を活用して、子どもたちの基礎学力の定着や学習習慣の確立などを目指して行われている学習支援活動「地域未来塾」。支援してくださるのは、元教員の先生方を中心とした地域のみなさまです。
下校時刻の差により、15時からは1・2年生。16時からは、3年生以上が集まり、宿題やプリントなどそれぞれの課題に取り組みます。すぐそばには先生方が控えていて、分からない点は積極的に聞き、課題をどんどん進めている姿が見られます。
2026/02/27 16:20 |
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この地で暮らす者として ースマイル集会ー
子どもたちはこれまで、防災学習や避難訓練などを通して、震災や命の大切さについて学習してきました。
2月17日(火)に行われたスマイル集会では、これまでの学びの成果や1年間の成長の様子を発表したり、震災時本校の小学生だった先輩から当時の状況についてお話を聞いたりしながら、自身の学びをさらに深めました。
これまでの学習や活動で得た学びを、「震災が昔この地域で起きた出来事」で終わらせずに、「この地域で暮らす私たちが次の世代に伝えていくことが大切なんだ」という思いにつなげていければと願っています。
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児童代表作文発表【6年生】
「津波の破壊力や威力、まだ津波を知らない小さい子たちにも伝えたい…」
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児童代表作文発表【3年生】
「防災マップを作り、たくさんの被害を受けたんだなと思いました。」

先輩が当時の様子についてお話をしてくれました。

震災当時3年生だった戸羽さん
「大切なものがこんなにも簡単になくなってしまうんだと感じました。
だからこそ、日常を大切にして過ごしたいとも思いました。」
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最後は渡部スクールカウンセラーのピアノで全校合唱「あしたのきみへ」
2月17日(火)に行われたスマイル集会では、これまでの学びの成果や1年間の成長の様子を発表したり、震災時本校の小学生だった先輩から当時の状況についてお話を聞いたりしながら、自身の学びをさらに深めました。
これまでの学習や活動で得た学びを、「震災が昔この地域で起きた出来事」で終わらせずに、「この地域で暮らす私たちが次の世代に伝えていくことが大切なんだ」という思いにつなげていければと願っています。
児童代表作文発表【6年生】
「津波の破壊力や威力、まだ津波を知らない小さい子たちにも伝えたい…」
児童代表作文発表【3年生】
「防災マップを作り、たくさんの被害を受けたんだなと思いました。」
先輩が当時の様子についてお話をしてくれました。
震災当時3年生だった戸羽さん
「大切なものがこんなにも簡単になくなってしまうんだと感じました。
だからこそ、日常を大切にして過ごしたいとも思いました。」
最後は渡部スクールカウンセラーのピアノで全校合唱「あしたのきみへ」




