突然ですが、問題です。
　問題「牡蠣のからむきは、どのようにしているでしょう？」
①機械を使っている。
②すべて手作業で行っている。
シンキングタイム・・・・。
　正解は！「②」です。！
　なぜなら、いろいろな形のからがあり、機械ではむくことができないからです。
　これは、５年生が陸前高田市の産業について学習した発表の一部です。他にも「牡蠣の色は白だけではなく、緑になるものもあり、海草を食べて育つから。」「イシカゲガイは、陸前高田市でしか大きく育たない。」など学習した貴重な知識を全校に伝えるものでした。
　みんなは「なるほど！」と思いながら発表を聞いていました。

2018/12/11 09:50 ｜ この記事のURL ｜ ５年

　３年生で学習する「算数：重さのたんいとはかり方」
　グラムやキログラムなどの単位を理解とともに大切なのが、「どのぐらいの重さかな？」と考えられる量感です。量感は、計器の選択を適切にしたり、計器の目盛りの読み誤りを直感的に判断したり、日常生活を合理化したりするために育てていきたい力です。
　浜っ子ホールには写真のようなコーナーが設けられ、１年生から６年生の子ども達が自由に楽しく重さの感覚を身に付けています。（私も挑戦してみましたが、なかなかの難しさでした。）

2018/11/28 12:50 ｜ この記事のURL ｜ 全校

　新校舎の移転に向けて、地域ボランティアの力を借りて、特別教室の荷造りをはじめました。
　ボランティアの方々は、子ども達に新校舎で気持ちよく使ってほしいと願い、図工で使うはけやローラーなどの汚れを丁寧に落としながら作業を進めていました。本当にありがたいことです。多くの方の力で支えられている新校舎への移転作業です。

2018/11/20 17:00 ｜ この記事のURL ｜ 地域

　３年生が県立高田高等学校で水産体験学習をしてきました。
　まずは、かまぼこづくり。３年生の子ども達は、高校生の優しいお兄さん・お姉さんに手ほどきされながら、すり鉢でスケトウダラの身をすりつぶしました。これがなかなか大変な作業で、はじめは勢いよくすりこぎ棒を回転させていた子ども達でしたが、１０分も回すとへとへとになり、お兄さん・お姉さんの助けを借りていました。
　次に、ロープワークと操船シュミレーション学習。子ども達は、新しい体験に「ワクワク、ドキドキ。」様々な結び方を学んだり、操船シュミレーションを体験したりと新しい世界を楽しく学んでいました。
　お昼休みには、高校生が遊びに来てくれて、子ども達は大喜びでした。（わたしは、ひそかにもやい結びの特訓を受けていました。）
　県立高田高等学校のみなさん、大変お世話になりました。ありがとうございます。

2018/11/16 14:50 ｜ この記事のURL ｜ ３年